…recuperiamo insieme

(foto di Juliana S.)

La recente Ordinanza Ministeriale sul recupero dei debiti  impone ai docenti un ripensamento della prassi didattica e l’adesione a scelte di qualità.

Per fornire adeguato sostegno a forme di sviluppo professionale, la nostra biblioteca scolastica si è arricchita di nuovi volumi dedicati all’apprendimento cooperativo e a metodologie didattiche innovative. Vi mostriamo solo alcuni titoli e alcune copertine:

 (per saperne di più, cliccate qui)

 (per una scheda riassuntiva, cliccate qui)

  (per una scheda del libro, cliccate qui)

  (per leggere la presentazione di Mario Comoglio, cliccate qui)

Educazione tra pari – Manuale teorico-pratico di empowered peer-education di Pellai A. , Rinaldin V. e Tamborini B., Erickson (per un estratto in formato pdf, cliccate qui)

Comunicazione positiva e apprendimento cooperativo -Strategie per intrecciare benessere in classe e successo formativo di Polito M., Erickson (per leggere il primo capitolo in formato pdf, cliccate qui)

Gli alunni fanno ricerca -L’apprendimento in gruppi cooperativi di  Sharan Y., Sharan S.
Presentazione di G. Chiari, Erickson (per leggere la prefazione e alcuni estratti, cliccate qui)  

Per la consultazione e il prestito, venite a trovarci in Biblioteca negli orari di apertura.

Lavori di gruppo

Secondo le preferenze espresse dagli studenti di  terza dello scorso anno, la loro modalità preferita di studio e di valutazione è quella del lavoro di gruppo.

  

Per facilitare la didattica nelle classi, la nostra biblioteca si è arricchita di molti volumi riguardanti nuove metodologie.
In particolare,  svariati sono i testi che riguardano l’apprendimento cooperativo, uno dei temi approfonditi nel Progetto ESQ_EUR.  I docenti interessati possono consultare e prendere in prestito i libri negli orari di apertura della Biblioteca.

 

Tra le risorse in rete,  segnaliamo due portali in lingua italiana interamente dedicati all’apprendimento cooperativo:

 www.apprendimentocooperativo.it, (cliccate qui) e www.scintille.it (cliccate qui)

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